各位老师：

根据全国研究生教育会议精神及《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》（教研〔2020〕9号），为进一步推进研究生课程改革创新，培育精品示范课程，提升研究生课程教学质量，发挥优质课程示范引领作用，为后续推优工作打好工作基础，特开展山东大学研究生精品课程接续培育项目申报工作，有关事宜通知如下。

一、目标任务

通过开展研究生精品课程接续培育项目申报工作，深化研究生课程改革，进一步优化课程内容，改进教学方法，建立适应新时代研究生教育改革发展要求、符合创新人才培养目标、体现学科课程特色的优质研究生课程，促进研究生课程体系建设，发挥优质课程示范带动作用，提升我校研究生教育教学整体水平，建立山东大学研究生精品课程储备库，对入库课程择优重点培育，在国家级、省级研究生精品示范课程评选工作中优先推荐。

经学校评审的重点培育课程给予每门3-5万元资金支持。

二、申报范围

（一）基础条件。有意愿进一步优化的优质研究生课程，以近三年连续开设的博士、硕士研究生课程、特色优势课程为主（含前期已立项建设的山东省研究生教育优质课程、山东大学研究生教育优质课程、山东大学课程思政示范课程、山东大学研究生公共课智慧教学创新计划课程等）。采取单门课程建设方式，充分考虑学科特色与专业分布及对教育教学的示范作用。

（二）师资队伍。申报课程须有一支结构合理、学养深厚、成果突出的优秀教学团队。每门课程设负责人1名，负责人为本校专任教师，具有副高级以上专业技术职务，且近三年主讲此门课程不少于两轮。

（三）课程内容。课程内容能够体现研究生培养目标，反映学科领域最新研究成果；合理分配授课学时，注重基础理论、方法论与学科前沿问题的结合；积极整合优秀教改成果，充分体现时代发展对人才培养提出的新要求。

（四）教学方法。充分利用现代信息技术，创新授课方式和教学方法，注重教与学相结合，教与研相结合，理论与实践相结合，突出研究生自主学习及科学研究能力培养。

（五）课程教学方式。分为线下教学、线上教学、线上线下混合式教学三个类别。

（六）课程资源。注重选用国际一流学术期刊的原始文献，开发优质教学课件，组建配套的电子教案、电子图书、试题库、资料库、案例库等，鼓励建设在线课程教学资源，促进课程资源共享。

（七）课程管理。构建规范的研究生课程与教学管理体系，建立完整、规范的教学档案，包括课程简介、教学大纲、授课计划、教案或课件等；采用课程考试、课程论文、社会调研、作品设计等多种考核方式，全面检测、评价研究生的学习过程和学习效果。

（八）教学评价。构建科学性、可行性、客观性、导向性并重的研究生教学质量评估体系。同行评教、学生评教、单位评教等材料真实可靠，课程教学评价结果连续三年优良。

三、申报程序

精品课程接续培育项目申报工作由研究生院、党委研究生工作部组织实施，由各研究生培养单位或研究生教学单位组织推荐。

申报人填写《山东大学研究生精品课程接续培育项目申报表》（附件1），开课单位按照“公平、公正、择优”的原则对本单位申报课程组织初评，将评审结果在本单位范围内公示后报送研究生院培养办，申报多门课程的学院应注明推荐顺序。

学校组织专家评审确定首批入库课程并选定重点培育对象。

四、报送材料说明

请各位有意向申报的老师7月22日17：00前将《山东大学研究生精品课程接续培育项目申报表》（附件1）（电子版和纸质版）、《山东大学研究生精品课程接续培育项目学院汇总表》（附件2）（电子版）发送至lily1990@sdu.edu.cn。纸质版需课程负责人签字签字后交至综合楼211，李莉（收）。

山东大学药学院

2021年7月16日