根据《山东大学本科毕业论文、毕业设计工作管理条例（试行）》通知的精神，我院对本科专题实习工作暂作如下规定：
一、进程安排
1．整个专题实习分选题、开题报告、进行毕业论文（设计）和答辩四个阶段，其中开题报告包括资料收集、外文文献翻译、文献综述、开题等工作。
2．在专题实习工作开始后的1～2周内，学生应进行开题报告，落实选题的研究目标、内容、方法、步骤和措施等。
3．在专题实习工作的中期阶段，各研究所应组织对专题实习工作进行中期检查，发现问题及时解决。
4．在专题实习工作结束前，各研究所应及时作好毕业论文的评阅、答辩以及成绩评定工作。
二、选题原则与要求
1．选题必须符合专业培养目标，满足教学基本要求，体现本专业基本的训练内容，使学生受到全面的锻炼。
2．课题来源可以是教师的部分科研任务、社会委托课题或自拟课题。应尽可能结合社会实践、生产、科研、实验室建设等任务，以促进学、研、产的有机结合，增加课题的应用价值。
3．选题应力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能，有利于培养学生的独立工作能力。
4．选题的深度、广度和难度要适当，要有一定的探索性，又要贯彻“少而精”的原则。工作量不宜过大，否则难以完成。对于较复杂的课题，要求取得阶段性的成果。
5．课题的分配原则与方法：每人一题，独立完成；因材施教，全面训练；双向选择，综合平衡相结合。毕业专题实习课题的分配，必须保证教学的基本要求，防止偏离培养目标、忽视教学要求，单纯把学生作为“劳动力”使用的倾向。
三、指导教师及其主要职责
专题实习教学实行指导教师负责制。每个指导老师应对整个专题实习阶段的教学活动全面负责。
1．指导教师条件
指导教师必须由具有讲师以上职称并经院领导批准的教师、科研人员或工程技术人员担任。指导教师应具有与课题相关的较全面的知识，教风严谨，业务水平高，责任心强，能够做到为人师表，教书育人，严格要求学生。
2．主要职责：
（1）指导教师首先要端正指导思想，把培养人放在首位。力争在专题实习过程中达到“既出人才，又出成果”的双重目的。
（2）指导教师负责指导学生进行开题报告、调查研究、文献查阅、实验操作、论文撰写、答辩等各项工作。
（3）指导教师应在专题实习内容上对学生提出具体要求。在学生答辩前审查完毕业论文，并认真填写专题实习考核评语。
（4）指导教师在整个专题实习环节中，应按教学计划的规定保证对学生指导答疑的周学时数。教师因公或病请假，应事先对学生布置好任务或委托他人代为指导。请假一周以上者，须经院长或主管教学的副院长批准同意；超过四周者，院领导将及时调整指导教师。
四、对学生的要求
1．在专题实习过程中，学生要尊敬老师、团结互助、虚心学习、勤于思考、敢于实践、勇于创新。按照指导教师的要求，保质保量的按时完成专题实习。
2．严格遵守学校、学院以及实习单位的各项规章制度，在校外进行专题实习的学生要遵守所在单位的有关规章制度。
3．专题实习期间，应实行考勤制度，一般不准请假。确因特殊情况需要请假时，病假须有医院证明，事假须经指导教师同意，并按学校有关规定办理手续。学生累计超过专题实习时间1/3以上者，取消答辩资格，不予评定成绩。
4．专题实习结束时，应按要求撰写毕业论文[1]并交由指导教师审核。专题实习的成果、资料应及时交指导教师收存，学生不得擅自带离学校。
五、对实习单位的要求
实习单位接收学生实习，应由专人负责对学生进行岗前培训及安全教育，按照学校的要求，对课题的开题、中期检查、论文答辩等相关环节严格管理。为学生的食宿提供方便。
六、答辩及成绩评定
专题实习结束后，要进行论文答辩。
1．答辩工作由院答辩委员会组织并主持。答辩委员会由原学位委员会成员及专家5～7人组成。下设若干答辩小组，答辩小组一般由3～5人组成，具体负责答辩工作。答辩小组负责向学生公布答辩小组教师名单、学生参加答辩的时间及地点。
2．参加答辩的学生，应向答辩小组汇报专题实习工作情况，回答答辩小组成员的提问。答辩小组可以从几个方面综合考核学生的成绩（见附表）。
3．答辩结束后，答辩小组对学生的毕业论文及答辩情况等进行评议并确定成绩。
4．毕业论文的总成绩由三部分构成：指导教师评定成绩（30％），评阅人评定成绩（30％），答辩成绩（40％）（见附表）。
答辩结束后，答辩小组将成绩上报院办公室，学生须将打印好的论文两份上交院办公室存档。
注：
[1].毕业论文的写作要求
纸张：要求用A4纸，不要设计封面，左页边距为2.5cm，上、下及右页边距为2.0cm，左边装订。
字体：论文题目用三号黑体字（加黑），题目下用四号楷体字列出作者班级、姓名及指导教师姓名；正文用小四号宋体字，单倍行距；各级小标题均用黑体。参考文献列于最后，一般不少于15篇。
篇幅：毕业设计（论文）篇幅以10000字左右（不含图表、程序和计算数字）为宜。
毕业论文的内容要求
1．目录：写出目录，标明页码。
2．题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。
3．作者班级、姓名，指导教师姓名。
4．摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确。同时有中、英文对照，中文摘要约300汉字；英文摘要约250个实词。
5．关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词，同时有中、英文对照，分别附于中英、文摘要后。
6．正文：包括前言、本论、结论三个部分。
（1）前言（引言）：是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。
（2）本论：是毕业论文的主体，包括实验材料、研究内容与方法、实验结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的实验结果和研究方法，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。
（3）结论：是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。
7．谢辞：简述自己通过毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。
8．参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料（15篇以上），所列参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列。
注明引用文献的方式：正文中在引用的地方标号（一般以出现的先后次序编号，编号以方括号括起，放在右上角，如[1]，[3～5]），然后在全文末单设“参考文献”一节，按标号顺序一一说明文献出处。
9．注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。
10．附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。例如，公式的推演、编写的算法、语言程序等。
按教育部规定，学生需上交2000字左右的译文，并附交原文，译文内容应与课题紧密相关，在提交毕业论文时一并上交。
